الرئيسية
أحدث الصور
عوامل النجاح (نقاط القوة )
تفعل القيادة دور وحدة التدريب حيث توفر الوقت وتتيح الموارد المادية والبشرية اللازمة.
وجود برامج منفذة بوحدة التدريب.
تشجع القيادة العاملين على إجراء البحوث.
تساند القيادة عمليات التجديد والمبادرات الإبداعية.
- توافر مادة الكترونية لجمع المواد بحجرة مناهل المعرفة.
عقد اجتماعات مع أولياء الأمور لمناقشة وعلاج مشكلات المتعلمين..
تشجيع القيادة على استخدام نظم متنوعة لتقييم أداء الطلاب " معرفيا , مهاريا , وجدانيا ".
تقدم المدرسة وكذلك أولياء الأمور.الدعم المادي والمالي للطلاب ذوى المشكلات والمتفوقين والموهوبين.
وجود مرونة في الجدول المدرسي تناسب مع الظروف البيئية.
تدعم القيادة التواصل على كافة المستويات.
توافر آليات لمشاركة المعنيين للحد من تسرب الطلاب.
اشتراك العاملين في أنشطة اجتماعية منظمة.
المعوقات (نقاط الضعف )ضعف ربط مخرجات الوحدة بخطط التحسين.
عدم نشر البحوث والمبادرات على الموقع الالكتروني.
عدم توافر الأجهزة الالكترونية داخل حجرات الدراسة.
عدم توفير الحوافز للعاملين بالوحدة.
عدم توافر أساليب تقويم الكترونية للطلاب.
عدم وجود موقع الكتروني يسهل التواصل مع أولياء الأمور.
- عدم اشتراك المتعلمين في تصميم الأنشطة
عدم نشر قاعدة بيانات المتعلمين على الموقع الالكتروني.
ضعف متابعة الطلاب ذوى صعوبات التعلم.
الخطط المستقبلية- العمل على توافر أساليب تقويم الكترونية للطلاب.
- تفعيل دور القيادة في دعم بيئة التعلم المتمركز حول المتعلم.
- عمل موقع اليكتروني لتفعيل التواصل مع أولياء الأمور والمجتمع من خلال الموقع.
العمل على إيجاد نظام جيد للإعلام باللوائح والقوانين.
الإعلان عن الموارد المالية وقواعد المحاسبية.
تفعل القيادة دور وحدة التدريب حيث توفر الوقت وتتيح الموارد المادية والبشرية اللازمة.
وجود برامج منفذة بوحدة التدريب.
تشجع القيادة العاملين على إجراء البحوث.
تساند القيادة عمليات التجديد والمبادرات الإبداعية.
- توافر مادة الكترونية لجمع المواد بحجرة مناهل المعرفة.
عقد اجتماعات مع أولياء الأمور لمناقشة وعلاج مشكلات المتعلمين..
تشجيع القيادة على استخدام نظم متنوعة لتقييم أداء الطلاب " معرفيا , مهاريا , وجدانيا ".
تقدم المدرسة وكذلك أولياء الأمور.الدعم المادي والمالي للطلاب ذوى المشكلات والمتفوقين والموهوبين.
وجود مرونة في الجدول المدرسي تناسب مع الظروف البيئية.
تدعم القيادة التواصل على كافة المستويات.
توافر آليات لمشاركة المعنيين للحد من تسرب الطلاب.
اشتراك العاملين في أنشطة اجتماعية منظمة.
المعوقات (نقاط الضعف )ضعف ربط مخرجات الوحدة بخطط التحسين.
عدم نشر البحوث والمبادرات على الموقع الالكتروني.
عدم توافر الأجهزة الالكترونية داخل حجرات الدراسة.
عدم توفير الحوافز للعاملين بالوحدة.
عدم توافر أساليب تقويم الكترونية للطلاب.
عدم وجود موقع الكتروني يسهل التواصل مع أولياء الأمور.
- عدم اشتراك المتعلمين في تصميم الأنشطة
عدم نشر قاعدة بيانات المتعلمين على الموقع الالكتروني.
ضعف متابعة الطلاب ذوى صعوبات التعلم.
الخطط المستقبلية- العمل على توافر أساليب تقويم الكترونية للطلاب.
- تفعيل دور القيادة في دعم بيئة التعلم المتمركز حول المتعلم.
- عمل موقع اليكتروني لتفعيل التواصل مع أولياء الأمور والمجتمع من خلال الموقع.
العمل على إيجاد نظام جيد للإعلام باللوائح والقوانين.
الإعلان عن الموارد المالية وقواعد المحاسبية.
